DIA DE LA TIERRA SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA
INTRODUCCION
¿Qué es El Día de la Tierra?
El 22 de abril se celebra El Día de la Tierra en varios países. Alrededor del mundo las personas intentan hacer algo positivo para ayudar nuestro hogar, el planeta Tierra. Es cómo un gran día de limpieza primaveral.
El Senador Gaylord Nelson, dijo que había muchos problemas con el medio ambiente.
En resumen, lo que el dijo fue que el aire estaba muy sucio debido al humo de las fábricas, el agua de los ríos estaba contaminada con materia química, y los vertederos están llenos. En fin, nuestro planeta Tierra estaba muy sucio.
Aquí están una imágenes que muestran estos problemas. Mientras explica estos problemas ambientales puede mostrar a los niños estas imágenes.
¿Qué es el medio ambiente? El mundo natural: el mundo natural, en donde las personas, animales y plantas viven. Muchos opinan que el medio ambiente esta bajo riego de las influencias negativas de las sociedades industrializadas.
El Senador norteamericano Nelson se le ocurrió que hubiese un día en el año en que las personas se unieran para limpiar un poco alrededor para mejorar el medio ambiente y nuestro hogar, el planeta Tierra.
Esta celebración llamó la atención de la población y ayudo que ocurrieran muchos cambios en las leyes y reglas para proteger el medio ambiente. Ahora hay leyes para proteger el agua, el aire y muchas otras más.
Esta celebración llamó la atención de la población y ayudo que ocurrieran muchos cambios en las leyes y reglas para proteger el medio ambiente. Ahora hay leyes para proteger el agua, el aire y muchas otras más.
En este proyecto vamos a concentramos en 4 puntos importantes que son:
A.- CALENTAMIENTO GLOBAL
B.-BIODIVERSIDAD
C.-SOBRE-POBLACIÓN
D.-CONSUMISMO
EL CALENTAMIENTO GLOBAL
Es divertido jugar al sol, pero... ¿sabías que el exceso de sol te puede hacer daño? Si alguna vez te quemaste con el sol, ya conoces algunos de los efectos dañinos del exceso de sol y la radiación ultravioleta (UV).
El exceso de rayos UV puede tener consecuencias más graves para la salud, ya que es capaz de provocar cáncer, envejecimiento y otros problemas en la piel. Además, puede causar cataratas y otras lesiones en los ojos, y puede debilitar el sistema inmunitario. (El sistema inmunitario es el que evita que nos enfermemos).
Los niños deben aprender a cuidarse del sol, porque la exposición excesiva al sol durante la infancia y la juventud puede provocar cáncer de piel más adelante.
¡Pero hay buenas noticias! Tú puedes evitar que la radiación UV te haga daño. Tienes que desarrollar buenos hábitos de protección contra los efectos del sol desde ahora.
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CAPA DE OZONO
La capa de ozono forma una especie de "escudo" delgado en el cielo. Protege la vida en la Tierra contra los rayos ultravioletas (UV) del sol. Durante la década de 1980, los científicos comenzaron a encontrar pruebas que indicaban que la capa de ozono se estaba reduciendo. Esto significa que pueden llegar a la superficie de la Tierra niveles más altos de radiación UV. Por lo tanto, el riesgo de que captemos un nivel excesivo de radiación UV es más elevado. Los niveles excesivos de radiación UV pueden perjudicar la salud, ya que son capaces de producir cáncer de piel y lesiones en los ojos, y aumentan el riesgo de contraer enfermedades.¿Qué es el ozono estratosférico?
El ozono es un gas natural que se encuentra en dos capas distintas de la atmósfera. En la capa que rodea la superficie de la Tierra (la troposfera), el ozono que se encuentra a nivel del suelo se considera como "ozono malo", contamina el aire y contribuye a la producción de smog. La troposfera se extiende hasta la capa estratosférica, donde el ozono "bueno" protege la vida en la Tierra mediante la absorción de algunos de los rayos UV del sol. El ozono estratosférico suele encontrarse entre seis y treinta millas por encima de la superficie de la Tierra.
Reducción de la capa de ozono
Hasta hace poco, los clorofluorocarbonos (CFC) se utilizaban mucho en la industria y en otros sectores para conservar el frío y para la producción de espuma y jabones. Estos CFC pasan a la estratosfera por la acción del viento. Este proceso puede demorar entre dos y cinco años. Cuando los CFC se descomponen en la estratosfera, liberan cloro. Cada átomo de cloro ataca el ozono al combinarse y descomponerse en un máximo de 100.000 moléculas de ozono durante el tiempo que permanece en la estratosfera.
Otras sustancias químicas que destruyen el ozono son los pesticidas, como el bromuro de metilo, el halón utilizado en los extintores de incendios y el metilcloroformo de uso comercial.
¿Qué medidas se están tomando?
Muchos países del mundo, entre los que se cuenta Estados Unidos, han reconocido el peligro que representa la reducción de la capa de ozono y firmaron un tratado que se dio a conocer como el Protocolo de Montreal. Este Protocolo ayudará a los seres humanos a detener la producción y el uso de sustancias químicas que destruyen el ozono.
Efectos de la reducción de la capa de ozono sobre los niveles de radiación UV
Los científicos pronostican que la reducción de la capa de ozono alcanzará su mayor nivel entre 2000 y 2010. Si se siguen aplicando normas de control internacional destinadas a reducir la emisión de cluorofluorocarbonos y otras sustancias supresoras del ozono, la naturaleza reparará la capa de ozono a mediados del siglo XXI. Hasta entonces, debemos estar preparados para recibir niveles más altos de radiación UV en la superficie del planeta. El aumento de los niveles de radiación UV puede implicar un mayor riesgo de sobreexposición a la radiación UV y efectos perjudiciales para la salud.
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MEDIDAS DE PROTECCION SOLAR
¡Ponte una camisa!
Las tortugas tienen camisas naturales. Debemos usar una camisa que nos cubra los hombros. Usa una camisa de manga larga y pantalones si no hace demasiado calor.
¡Aplícate protector solar!
Los cerdos usan barro como protector solar. Nos aplicamos protector solar antes de salir al aire libre y nos aplicamos más cada dos horas. Si nadamos o transpiramos, necesitamos más. Busca un factor de protección solar (FPS) 15 o mayor que bloquee los rayos UVA y UVB. No olvides usarlo también los días nublados.
¡Usa un sombrero!
Los camellos tienen protuberancias sobre los ojos que actúan como un sombrero. Necesitamos usar un sombrero para protegernos la cara, el cuello, las orejas y la parte superior de la cabeza del exceso de sol. Cuanto más ancha sea el ala del sombrero, mejor.
¡Envuélvete en los anteojos de sol!
Los anillos negros que el suricato tiene alrededor de los ojos son anteojos de sol. Necesitamos anteojos de sol para protegernos los ojos de los rayos del sol. Busca un par que bloquee el 99-100% de los rayos UVA y UVB.
¡Busca sombra!
Recuerda la regla de la sombra como lo hacen los leones. Cuando la sombra es más corta que tú, ¡busca sombra! Los rayos UV del sol son más intensos entre las 10 a. m. y las 4 p. m. protegerte del sol durante toda la vida.
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Mira este gráfico y comenta con tus compañeros
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Antes de iniciar los proyectos vamos a ver que tanto sabes acerca de la contaminación
¿Qué es la contaminación?
| . Alteraciónnociva de la pureza o las condiciones normales de una cosa o un medio. |
| . Introducción de agentes químicos que favorecen al medio en general |
| . Ambas son correctas. |
| . Sustancia química que sólo puede introducirse en el medio en ocasiones excepcionales. |
| . Sustancia orgánica que puede introducirse al medio por diferentes procesos. |
| . Sustancia orgánica e inorgánica que puede ser introducida al medio a través de su proceso de producción entre otros muchos procesos. |
| . Se tiene que tratar de una sustancia persistente. |
| . Se tiene que tratar de una sustancia tóxica. |
| . Ambas respuestas son correctas. |
| . Aparato respiratorio |
| . Aparato circulatorio |
| . Ambas respuestas son incorrectas. |
| . Contaminantes primarios y secundarios. |
| . Contaminantes gaseosos, sólidos y líquidos. |
| . Contaminantes industriales y agrarios. |
| . Son sustancias peligrosas, en cantidades por encima de su concentración habitual. |
| . Se producen por reacciones químicas entre los contaminantes primarios en la atmósfera. |
| . Un ejemplo de contaminante secundario es el óxido de carbono. |
| . Si |
| . No. |
| . Sólo en ocasiones muy excepcionales. |
| . Cualquier nivel de magnesio en el agua es perjudicial para el hombre. |
| . 200 mg/l. |
| . 0.02 mg/l |
| . - Alteraciones en el embarazo. |
| . Pérdida de fertilidad |
| . Ninguna respuesta es correcta |
| . Exceso de anuncios en la televisión |
| . Exceso de publicidad en las carreteras. |
| . La contaminación visual en realidad no existe. |
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HOJA DE EJERCICIOS PARA LOS TRES GRADOS
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SEGUNDO GRADO SEC.-
Consumismo e impacto ambiental
Introducción:
Hace un tiempo, no demasiado, no hacía falta mucha cosa para ser feliz. Bastaba con tener la barriga llena, un techo sobre la cabeza y un poco de calor para pasar el invierno. Eso era todo lo que el humano necesitaba, y todo lo que el humano necesitaba para ser feliz (que no es lo mismo). Pero las cosas cambiaron. Y cambiaron mucho. Ya no basta con cubrir nuestras necesidades básicas para estar bien con uno mismo. Siempre hay que tener más, consumir lo último, lo mejor, lo que está de moda.
¿Cambiamos tanto como sociedad para que una cosa así pudiese ocurrir? Pues sí, como sociedad cambiamos un montón. Los avances tecnológicos lograron que el precio de las necesidades básicas bajara. Las naciones ricas se enriquecieron aún más. Y nació una nueva necesidad de los mercados. Cuando tú tienes la panza llena, difícilmente te intereses en comprar más alimentos. Una vez que tienes un techo, ¿para que molestarse en conseguir otro? Con un pedazo de madera o una poca de energía eléctrica puedes tener suficiente calor para soportar el frío. Y ningún mercado que quiera enriquecerse puede sobrevivir con esas limitantes. Se necesitó, entonces, encarar el comercio desde otro lugar: si hay un límite de bienes imprescindibles, entonces había que crear la necesidad de bienes prescindibles. Ergo, el incremento de la oferta generó una transformación de nuestros hábitos de consumo. Y así nació el consumismo. Mala cosa.
De Consumo, Consumismo y Materialismo
Consumir está bien. Pero, consumir desmedidamente, no tanto. Según Wikipedia, "el consumismo es un término que se utiliza para describir los efectos de igualar la felicidad personal a la compra de bienes y servicios o al consumo en general." ElCompro, luego existo, en reemplazo del Pienso, luego existo. Es esa necesidad que tienen algunos de cambiar constantemente sus teléfonos móviles, por miedo a perder status social, a ser menos que sus pares. Es lo que obliga a miles de personas a hacer filas frente a las tiendas para comprar, por ejemplo, un iPhone. Es ese enceguecimiento, esa compulsión, que nos obliga a comprar algo antes de preguntarnos si realmente lo necesitamos.
Muchos atribuyen esa necesidad de consumir a la falta de identidad, de propósito, de realización personal, de la humanidad actual. Al tener la vida más fácil que nuestros antepasados, las sociedades ricas pierden su propósito. Y aquellos individuos que no encuentran "su misión en la vida", tratan de comprarla.Consumo: es la acción y efecto de consumir o gastar todo tipo de productos.
En términos económicos se entiende por consumo la etapa final del proceso económico, especialmente del productivo.
El consumo, por tanto, Significa satisfacer las necesidades presentes o futuras, se le considera el último proceso económico y Constituye una actividad de tipo circular.
La palabra consumismo se utiliza para explicar la vida ejemplificada por la idea: “cuanto más consumo, más feliz soy”,y, en concreto, el consumo excesivo de bienes y servicios.
Una manera distinta de interpretar la palabra "consumismo" es considerarla: como una crítica a la organización de la economía de una sociedad, que se puede decir que se "despilfarra" ciertos recursos.
El consumismo se ve incentivado principalmente por:
-La publicidad, que en algunas ocasiones consigue convencer al público de que un gasto es necesario cuando antes se consideraba un lujo.
-La predisposición de usar y tirar de muchos productos.
-La baja calidad de algunos productos que conllevan un período de vida relativamente bajo los cuales son atractivos por su bajo costo pero a largo plazo salen más caros, y son más dañinos para el medio ambiente.
-Algunas patologías nos hacen creer fácilmente en la publicidad engañosa, creyendo con esto que podemos resolver nuestro problema consumiendo indiscriminadamente alimentos, bebidas, artículos milagrosos u otro tipo de productos.
-El desecho inadecuado de objetos que pueden ser reutilizados o reciclados.
-La cultura y la presión social.
Existe consumismo cuando frecuentemente se presenta una o más de los siguientes casos:
· Un producto se utiliza una sola vez o un pequeño número de veces respecto a uno similar que podría durar mucho más.
· La cantidad de basura inorgánica que generamos es notablemente superior a la cantidad de basura orgánica.
Algunos consejos para reducir el consumismo:
· A la hora de desear un producto lo que impacta en nuestra economía, directamente en nuestra salud y en el medio ambiente.
· Al comprar un producto lo que haremos con él cuando lo desechemos (cuánto contaminará) y qué haríamos si no adquiriéramos el producto (alternativas y necesidad real del producto).
· Evaluar si queremos un producto porque está de moda o porque realmente lo necesitamos y pensar cuánto durará dicha moda: ¿Realmente vale la pena adquirirlo?
Ejemplos de artículos que nos hacen caer en el consumismo:
-Ropa, accesorios para vestir, juguetes, utensilios y herramientas de baja calidad.
-Dispositivos y aparatos electrónicos que no son realmente necesarios.
-Comida basura.
-Alimentos precocinados y bebidas.
-Platos, cubiertos y vasos desechables.
-Objetos de entretenimiento personal.
-Créditos que nos atraen en el momento porque pagamos menos, pero que sumando intereses, finalmente pagamos mucho más a cambio de la oportunidad, hasta varias veces su precio inicial.
Hace un tiempo, no demasiado, no hacía falta mucha cosa para ser feliz. Bastaba con tener la barriga llena, un techo sobre la cabeza y un poco de calor para pasar el invierno. Eso era todo lo que el humano necesitaba, y todo lo que el humano necesitaba para ser feliz (que no es lo mismo). Pero las cosas cambiaron. Y cambiaron mucho. Ya no basta con cubrir nuestras necesidades básicas para estar bien con uno mismo. Siempre hay que tener más, consumir lo último, lo mejor, lo que está de moda.
¿Cambiamos tanto como sociedad para que una cosa así pudiese ocurrir? Pues sí, como sociedad cambiamos un montón. Los avances tecnológicos lograron que el precio de las necesidades básicas bajara. Las naciones ricas se enriquecieron aún más. Y nació una nueva necesidad de los mercados. Cuando tú tienes la panza llena, difícilmente te intereses en comprar más alimentos. Una vez que tienes un techo, ¿para que molestarse en conseguir otro? Con un pedazo de madera o una poca de energía eléctrica puedes tener suficiente calor para soportar el frío. Y ningún mercado que quiera enriquecerse puede sobrevivir con esas limitantes. Se necesitó, entonces, encarar el comercio desde otro lugar: si hay un límite de bienes imprescindibles, entonces había que crear la necesidad de bienes prescindibles. Ergo, el incremento de la oferta generó una transformación de nuestros hábitos de consumo. Y así nació el consumismo. Mala cosa.
De Consumo, Consumismo y Materialismo
Consumir está bien. Pero, consumir desmedidamente, no tanto. Según Wikipedia, "el consumismo es un término que se utiliza para describir los efectos de igualar la felicidad personal a la compra de bienes y servicios o al consumo en general." ElCompro, luego existo, en reemplazo del Pienso, luego existo. Es esa necesidad que tienen algunos de cambiar constantemente sus teléfonos móviles, por miedo a perder status social, a ser menos que sus pares. Es lo que obliga a miles de personas a hacer filas frente a las tiendas para comprar, por ejemplo, un iPhone. Es ese enceguecimiento, esa compulsión, que nos obliga a comprar algo antes de preguntarnos si realmente lo necesitamos.
Muchos atribuyen esa necesidad de consumir a la falta de identidad, de propósito, de realización personal, de la humanidad actual. Al tener la vida más fácil que nuestros antepasados, las sociedades ricas pierden su propósito. Y aquellos individuos que no encuentran "su misión en la vida", tratan de comprarla.Consumo: es la acción y efecto de consumir o gastar todo tipo de productos.
En términos económicos se entiende por consumo la etapa final del proceso económico, especialmente del productivo.
El consumo, por tanto, Significa satisfacer las necesidades presentes o futuras, se le considera el último proceso económico y Constituye una actividad de tipo circular.
La palabra consumismo se utiliza para explicar la vida ejemplificada por la idea: “cuanto más consumo, más feliz soy”,y, en concreto, el consumo excesivo de bienes y servicios.
Una manera distinta de interpretar la palabra "consumismo" es considerarla: como una crítica a la organización de la economía de una sociedad, que se puede decir que se "despilfarra" ciertos recursos.
El consumismo se ve incentivado principalmente por:
-La publicidad, que en algunas ocasiones consigue convencer al público de que un gasto es necesario cuando antes se consideraba un lujo.
-La predisposición de usar y tirar de muchos productos.
-La baja calidad de algunos productos que conllevan un período de vida relativamente bajo los cuales son atractivos por su bajo costo pero a largo plazo salen más caros, y son más dañinos para el medio ambiente.
-Algunas patologías nos hacen creer fácilmente en la publicidad engañosa, creyendo con esto que podemos resolver nuestro problema consumiendo indiscriminadamente alimentos, bebidas, artículos milagrosos u otro tipo de productos.
-El desecho inadecuado de objetos que pueden ser reutilizados o reciclados.
-La cultura y la presión social.
Existe consumismo cuando frecuentemente se presenta una o más de los siguientes casos:
· Un producto se utiliza una sola vez o un pequeño número de veces respecto a uno similar que podría durar mucho más.
· La cantidad de basura inorgánica que generamos es notablemente superior a la cantidad de basura orgánica.
Algunos consejos para reducir el consumismo:
· A la hora de desear un producto lo que impacta en nuestra economía, directamente en nuestra salud y en el medio ambiente.
· Al comprar un producto lo que haremos con él cuando lo desechemos (cuánto contaminará) y qué haríamos si no adquiriéramos el producto (alternativas y necesidad real del producto).
· Evaluar si queremos un producto porque está de moda o porque realmente lo necesitamos y pensar cuánto durará dicha moda: ¿Realmente vale la pena adquirirlo?
Ejemplos de artículos que nos hacen caer en el consumismo:
-Ropa, accesorios para vestir, juguetes, utensilios y herramientas de baja calidad.
-Dispositivos y aparatos electrónicos que no son realmente necesarios.
-Comida basura.
-Alimentos precocinados y bebidas.
-Platos, cubiertos y vasos desechables.
-Objetos de entretenimiento personal.
-Créditos que nos atraen en el momento porque pagamos menos, pero que sumando intereses, finalmente pagamos mucho más a cambio de la oportunidad, hasta varias veces su precio inicial.
ACTIVIDAD 1.- AHORRO DE ENERGIA , ES EL NOMBRE DEL JUEGO!!!
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Ahorrar energía significa proteger nuestro planeta y mirar por su futuro. Ahorrando energía reduciremos la contaminación y miraremos más por la salud de todos. Conseguiremos también mejorar nuestra economía familiar con una reducción considerable en las facturas de luz y agua de nuestra casa y tratar de revertir el deterioro de nuestro planeta.
La labor de defensa del medioambiente empieza en nuestros hogares. Cada uno de nosotros podemos disminuir el consumo de energía eléctrica y de agua en casa. Descubramos algunos sencillos pasos en nuestra vida cotidiana para conseguir entre todos un mundo más limpio y saludable.
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El Gobierno de tu país está muy preocupado por el ahorro de energía. Va a llevar a cabo varias medidas de ahorro energético a diferentes niveles. Su primer objetivo es reducir el consumo de energía en los hogares mexicanos.
Va a encargar a varios grupos de expertos la elaboración de una guía bilingüe en español e inglés con consejos sencillos y prácticos para el ahorro de energía en casa. El trabajo que más guste al Gobierno será finalmente publicado.
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Trabajarán en grupos de cinco. Cada grupo estará compuesto por expertos en diferentes ámbitos:
1. Experto en construcción y climatización de la vivienda.
2. Experto en compra de despensa y víveres varios, chef.
3. Experto en ahorro de agua y agua caliente.
4. Experto en electrodomésticos.
5. Experto en iluminación .
Cada experto elaborará diez consejos claros y sencillos para el ahorro de energía en su campo. Utilizarán plantillas de pages para elaborar sus boletines y grabaran un podcast de consejos que entregaran a su maestro de computación. Tienen que incluir en su boletín un slogan que servirá de título para la guía, que decidirán entre todos. También se pondrán de acuerdo en la decisión de la música y titulo del podcast que van a grabar. Cada experto presentará y elaborara su parte. Recuerden que deben ser lo más creativos, concisos y claros posible. Utilicen frases sencillas e imágenes en un formato original que llame la atención.+13.20.07.png){kind=small}
Visiten los siguientes sitios web. Entre estas páginas podrán hacer un recorrido por diferentes casas interactivas donde encontrarán una gran variedad de consejos para el ahorro de energía en el hogar. Verán otras guías de ahorro de energía tanto en español como en inglés que les pueden servir de modelo. Tienen bastantes fuentes de información, deben hacer una buena selección, ya que cada experto sólo podrá seleccionar diez consejos prácticos y sencillos en su ámbito de estudio
ENLACES
| Web en español 1 |
| Web creada por el IDAE, que es el Instituto para la Diversificación y Ahorro de la Energía. Con un juego muy interesante: “La casa del professor Efi” |
| Web en español 2 |
| Guía de ahorro de energía: Esta guía está encaminada a lograr un uso más racional de la energía para contribuir a la preservación del medio ambiente, la reducción de la dependencia energética y, sobre todo, al ahorro en la factura de la luz. |
| Web en español 3 |
| Página web de una compañía eléctrica con interesantes consejos sobre ahorro de energía: |
| Web en español 4 |
| Página de una universidad mejicana con consejos y excelentes imágenes sobre el ahorro de energía. |
| Web en inglés y español 1 |
| Página de la Comisión General de Comercio Americana (Federal Trade Commission), la agencia nacional de protección al consumidor en EEUU que incluye una casa interactiva para ahorrar energía en sus diferentes habitaciones. |
| Web en inglés y español 2 |
| Página del Departamento de Energía de Estados Unidos (US Department of Energy), en inglés y español con consejos para ahorrar energía y dinero en el hogar. |
| Web en inglés y español 3 |
| 4. Web del El Consejo para la Defensa de Recursos Naturales en Estados Unidos (Natural Resources Defence Council) con consejos para conservar la electricidad y disminuir el gasto en energía. |
| Web en inglés y español 4 |
| Guía del IDEA para el ahorro de energía en el hogar: en inglés y español. |
| Web en inglés 1 |
| En esta página encontrarás 10 consejos sencillos para ahorrar energía en casa. Se incluyen bastantes imágenes que puedes utilizar en tu guía. |
| Web en inglés 2 |
| Página web del Origin Energy: una empresa de suministro eléctrico y de gas en Australia con consejos muy interesantes que descubrirás en la sección “What to do” pinchando en los diferentes lugares de su casa interactiva. |
| Web en inglés 3 |
| Página de la compañía inglesa de energía EDF Energy, con consejos sencillos que se muestran en una casa interactiva: |
| Web en inglés 4 |
Guía de ahorro de energía en inglés en formato pdf con ilustraciones muy originales para tu guía.+13.25.10.png) |
CARTA COMPROMISO FAMILIAR
Te pido me hagas favor de entregar esta carta a cada familia que forma parte de tu colegio, es para que la regresen al finalizar el ciclo completamente llena con lo que hayan podido hacer por el planeta, Gracias
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